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优化课堂教学环节,提高教学有效性之研究
作者单位:;1.河北张家口市宣化第一中学
摘    要:<正>课堂教学的有效性是英语教学活动的生命。有效教学指在教师指导下构建学习共同体,让学生学会自主、合作、探究学习,注重单位时间学习效益,有效促进学生全面发展和教师专业成长的发展过程。有效教学是师生遵循教学活动的客观规律。笔者从导入主题、探究主题、整体评价这三个方面就有效教学进行阐述。一、导入主题一堂课如果导入得当,就能直接吸引学生,极大地调动学生学习的积极性,课堂活动顺利进行,提高课堂效率。导入设

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