指数函数教学设计的实践与改进

<正>伴随新课程改革深入,对一线的高中数学老师个人素养和业务要求不断的提高,特别是对教材的挖掘和探究。本文通过几个教学案例论述了指数函数教学设计与实践,促使教师引入新课程理念加上合理使用多媒体,课堂教学效果意想不到。指数函数是高中数学重点教学内容之一,从要求看,一是理解指数函数的定义;二是掌握指数函数的图像与性质。下面是本人在公开教学中对指数函数教学设计的情境导入三次改进片段。