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八年级物理激励性教学初探
作者姓名:夏锡市
作者单位:安图县万宝中学,吉林,安图,133608
摘    要:在八年级物理教学中,教师要用激励性语言、行为触动学生的心灵,催生学生学习物理的动机。以情感为主线进行激励教学。在启发性教学中引入奖励机制,多层次、渐进性地加以实施,同时采用赞许式评价、激励性谈话,及时反馈,以提高八年级学生学习物理的积极性。

关 键 词:八年级  物理教学  激励性教学  情感  奖励  积极性
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