模仿,学生写作的起点 |
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作者姓名: | 岑宛玲 |
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作者单位: | 广西西林县民族高级中学 533599 |
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摘 要: | 课程标准反复强调学生写作要"进行创造性表述","鼓励自由表达和有创意的表达",但很少提到这种能力从何而来,好像这种能力是天生的,是学生头脑中固有的,或者仅仅依靠观察获得的.其实不然,我认为中小学作文应该从模仿起步,并经过长期努力,才能最终走向创造创新之路,进而创作出有自己个性的好文章.
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关 键 词: | 学生写作 模仿 中小学作文 课程标准 自由表达 创新之路 创造性 能力 |
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