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| 谈谈初中地理学困生的培养 | |
| 作者姓名： | 朱爱芳 |
| 作者单位： | 广西贵港市港北区港城镇中,537100 |
| 摘 要： | 学困生在我们看来就是那些暂时没能把应该学会的知识学好的学生,他们不是不能把这些该学的学好,而是他们可能没找到一个合适的方法去学习,或者是有些学生知道怎么去学习但缺少精神、毅力去认真学习,这就导致了他们的学习效率比较差.对于学生们的基本情况,我们地理教师要有清醒的认识,并针对他们存在的问题提出对策,切实改变学困生学习地理的困难局面. |
| 关 键 词： | 初中地理 学困生 学习效率 培养 地理教师 问题提出 学生 知识学 |
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