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| 面向全体学生构建活力课堂 | |
| 引用本文： | 张艳娟.面向全体学生构建活力课堂[J].中学教学参考,2013(20):108-108. |
| 作者姓名： | 张艳娟 |
| 作者单位： | 江苏靖江市外国语学校 214500 |
| 摘 要： | 新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式,要想达成这样的目标,课堂教学应体现每一个生命体的存在,教师要关注、热爱每个鲜活的生命体,进而形成生命灵动的课堂.如何做到这一点呢?现结合自己多年初中生物教学的实践,谈谈自己的一些看法和做法. |
| 关 键 词： | 活力课堂 面向全体学生 生命体 学习方式 课堂教学 生物教学 新课程 自主 |
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