多媒体实验展示与传统实验的整合——乙醛教学中银镜反应实验的改进 |
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引用本文: | 周珍玲.多媒体实验展示与传统实验的整合——乙醛教学中银镜反应实验的改进[J].中学教学参考,2013(23):106-106,125. |
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作者姓名: | 周珍玲 |
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作者单位: | 广西上林县中学,530500 |
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摘 要: | 传统的教师演示实验基本上按物质的性质展开,大部分的学生实验则按相关的实验原理、方法、步骤,按部就班地对物质进行制取、检验、鉴别,造成学生的实验思维狭隘,实验操作循规蹈矩,缺乏创造性、突破性、开放性,不利于培养学生的综合素质.
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关 键 词: | 传统实验 多媒体技术 银镜反应 教学 整合 学生实验 乙醛 演示实验 |
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