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学思悟行——教师成长的进行曲
引用本文:钟广卢.学思悟行——教师成长的进行曲[J].中学教学参考,2013(21):120-121.
作者姓名:钟广卢
作者单位:广西梧州苍梧中学,543100
摘    要:新课程改革本身就是一场教育教学观念的革新,人才培养模式的更新.在这种大变革的背景下,作为教师,必须努力学习教育理论,转变教育观念,学习新的专业知识,不断探索、不断积累、不断改变教学观念、更新教学方法,从而使自己的教育教学能力得到质的发展,实现快速成长.要使教师自己能快速成长为骨干教师,就要在教育教学的过程中把学、思、悟、行进行到底.

关 键 词:教师成长  教育教学观念  学思  人才培养模式  教育教学能力  快速成长  新课程改革  教育理论
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