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| 预习出精彩的数学课堂 | |
| 引用本文： | 李昕桐.预习出精彩的数学课堂[J].新课程导学(上),2013(26). |
| 作者姓名： | 李昕桐 |
| 作者单位： | 江苏省海安县教师进修学校附属小学 |
| 摘 要： | 预习是指让孩子在老师上课之前自己先熟悉教材,了解相关的知识,思考解决问题的方法,是一种重要的学习方式.简单的问题学生自己解决,培养了学生的学习能力,同时为有限的课堂节约时间,用于研究更有价值的数学问题.预习既可以让成绩好的学生有展现自我的机会,也让后进的学生在平和的状态下接受新知. |
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