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| 《金色花》之“四美” | |
| 引用本文： | 马秀玲.《金色花》之“四美”[J].中学教学参考,2013(22):44-44. |
| 作者姓名： | 马秀玲 |
| 作者单位： | 甘肃酒泉市第二中学 735000 |
| 摘 要： | 《金色花》是北师大版七年级上册第三单元的一篇自主阅读课文,其篇幅短小,意蕴丰富,是诗化的经典.文中蕴含了想象美、画面美、童趣美和人性美.
一、想象美
想象是本文最主要的艺术手法.爱因斯坦说:"想象力比知识更重要."丰富的想象能使我们的思维变得活跃.一切美好的创作和创造发明都离不开想象,从这个意义上讲,想象使我们的思维获得了新生.《金色花》就成功地采用了浪漫的想象,以拟物为表现形式,使文章情文并茂,意境优美. |
| 关 键 词： | 《金色花》 阅读课文 北师大版 七年级 想象美 画面美 人性美 自主 |
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