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| 浅析高中政治教学中的情感因素介入 | |
| 作者姓名： | 欧珠 |
| 作者单位： | 西藏自治区日喀则地区南木林县综合高级中学 |
| 摘 要： | 大凡政治老师,无不感叹政治难教,尤其是高中政治.在很多学生心目中,政治老师一般都是说教者,政治内容也是说教性的,所以政治学科在他们的心目中大多索然无味.加上从小学就开始的思想品德课的影响,很多学生对有关政治理论甚至持排斥心态.在这种背景下,政治课上起来的确难.很多政治老师都积极钻研,力图发现可以提高学生学习兴趣的教学方法.笔者在教学实践中也进行了探索,发现高中政治教学中如果融入情感,效果会好很多.以下笔者结合实际简要谈谈有关内容. |
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