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情境教学策略在初中政治教学中的应用
引用本文:肖丽霞.情境教学策略在初中政治教学中的应用[J].中学教学参考,2013(24):36-36.
作者姓名:肖丽霞
作者单位:江苏靖江市季南初中 214523
摘    要:情境教学对于初中政治教学有着独特的作用,它能够激发学生学习的动力,对教学效率产生正面影响.在新课改的浪潮下,在初中政治教学中应用情境教学法是大势所趋. 一、情境教学的内涵 什么是情境教学?就是一种教学活动,只不过这其中掺杂了许多的养料:以教与学以及心理学为基础,获知学生的年龄与认知特点,建立一种客体与主体,学生与教师之间的情感环境,以达到激发学习者的学习思维,主动去获得知识,不断地去完善自己的目的.

关 键 词:情境教学法  政治教学  初中  教学策略  应用  正面影响  教学效率  学习
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