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| 巧设主题,带动教学进程——初中政治课堂主题式教学策略研究 | |
| 作者姓名： | 玉小英 |
| 作者单位： | 广西忻城县思练中学,546202 |
| 摘 要： | 很多学生不喜欢上政治课,觉得政治课枯燥无味,这样使得教师在上课的时候也没有积极性.政治在中考和高考都占据着一席之地,而且在学生以后的学习生活中都会用到政治知识.可以说,初中是学生打下政治基础的好时机,政治教师也应该在初中阶段帮助学生打好基础.主题式教学模式的引入可以很好地解决当今课堂上的现状,也能让学生更好地学习政治,喜欢政治. |
| 关 键 词： | 主题式教学 政治课堂 初中阶段 教学策略 教学进程 学生自主学习 学习生活 政治教师 |
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