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“三看”“两品”,鉴赏古代诗词
作者姓名:王冀
作者单位:河南桐柏县基础教研室,474750
摘    要:语文课程标准要求:诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣.诗词鉴赏涵盖丰富,涉及文学常识、诗意理解、形象感知、语言品味、表达分析等.因此,在教学中要让学生学会鉴赏古代诗词的技巧,做到"三看""两品".一、"三看"即看标题,看作者,看小序和注释."看标题"就是要把握诗词的标题透露给读者的重要信息.

关 键 词:古代诗词  诗词鉴赏  语文课程标准  审美情趣  文学常识  形象感知  有意识  诵读
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