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| 浅谈英语课堂教学有效策略 | |
| 引用本文： | 覃绥桢.浅谈英语课堂教学有效策略[J].中学教学参考,2013(22):109-110. |
| 作者姓名： | 覃绥桢 |
| 作者单位： | 广西横县民族中学 530300 |
| 摘 要： | 英语是中学阶段的基础学科,如何在英语课堂教学中采取积极、有效的教学策略是当前教学改革中面临的重要问题.古人说得好:"授之以鱼,不如授之以渔."因此,在教学中教师要注重学法点拨,加强启发引导,采取有效的教学方法和手段激发学生学习的主动性,引导学生积极思维,使他们能够融会贯通地掌握知识,有效地发展认识问题、解决问题的能力.我经过将近20年的教学探索和研究,提出以下的教学策略. |
| 关 键 词： | 英语课堂教学 有效策略 解决问题的能力 教学策略 引导学生 基础学科 中学阶段 教学改革 |
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