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践行感悟发展——浅谈在生活中培养学生综合实践能力
引用本文:王芸伟.践行感悟发展——浅谈在生活中培养学生综合实践能力[J].新课程导学(上),2013(27).
作者姓名:王芸伟
作者单位:江苏省金坛市西岗小学
摘    要:综合实践活动课程的核心价值是实现了课程向"生活世界"的回归,而这种回归意味着综合实践活动是"在生活中、通过生活并为了生活"的课程,由此也决定了综合实践活动的课程设计必须以"生活"为依托. 根据这些特点,笔者认为作为综合实践活动课的一线教师,应紧扣现实生活,通过多种活动方式,综合运用所学知识,开展以学生为主体,以实践性、自主性、趣味性、创新性为主要特征的综合实践活动.

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