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引导学生走出社会主义基本经济制度认识的误区
引用本文:周红.引导学生走出社会主义基本经济制度认识的误区[J].中学教学参考,2013(24):27-27.
作者姓名:周红
作者单位:江苏灌云县侍庄中学 222200
摘    要:在九年级思想品德课的《多种所有制共同发展》一课教学中,笔者组织了一次关于怎样去认识我国社会主义经济制度的讨论.学生众说纷纭,但都没有很好地理解我国基本经济制度的内容和性质,学生对我国社会主义基本经济制度的认识还有许多误区.在教学中,必须联系我国的实际,引导学生正确理解我国社会主义基本经济制度的内容和性质.

关 键 词:社会主义基本经济制度  引导学生  误区  社会主义经济制度  多种所有制  思想品德课  九年级  教学
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