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| 在化学教学中引导学生自主提出问题 | |
| 引用本文： | 张含英.在化学教学中引导学生自主提出问题[J].中学教学参考,2013(23):96-96. |
| 作者姓名： | 张含英 |
| 作者单位： | 四川成都市中和中学,610212 |
| 摘 要： | 古人云:"学起于思,思源于疑."科学史上的每一项重大发现都是从问题开始的.爱因斯坦也说:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要."因而如何引导学生发现和提出有探究价值的问题,对学生创新思维的培养显得尤其重要.
在实际的教学中,常常是教师提问,学生回答. |
| 关 键 词： | 学生自主 化学教学 引导学生 提出问题 教师提问 爱因斯坦 创新思维 被动学习 |
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