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| 高中语文阅读教学浅论 | |
| 引用本文： | 张顺庆.高中语文阅读教学浅论[J].中学教学参考,2013(22):22-22. |
| 作者姓名： | 张顺庆 |
| 作者单位： | 陕西城固第一中学 723000 |
| 摘 要： | 语文教学可分为听、说、读、写四个环节,阅读教学是语文教学的重要组成部分,在语文教学中有着非常重要的作用.阅读能力是形成语文能力的重要基础,是学好其他学科的保障,在培养学生创造性思维、提高综合素质能力方面发挥着重要的作用.本文就高中阶段的语文阅读教学应该注意的问题和实施进行分析论述. |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 高中阶段 学生创造性思维 语文教学 综合素质能力 语文能力 阅读能力 其他学科 |
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