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| 在比较中加强对历史问题的理解 | |
| 引用本文： | 陈永华.在比较中加强对历史问题的理解[J].中学教学参考,2013(21):56-56. |
| 作者姓名： | 陈永华 |
| 作者单位： | 重庆酉阳二中,409806 |
| 摘 要： | 人类对事物的认识都有一个由表及里、由浅入深的过程.在这一过程中,必须灵活运用各种方法才能实现对事物的全面了解.在对事物的认识过程中,人类逐渐形成了分析、综合、推理、联想、比较等认识事物的方法.这些方法在历史教学中发挥着各自不同的作用,历史教师教学时应根据实际情况灵活选择,以提高教学的效果. |
| 关 键 词： | 历史问题 历史教学 认识过程 历史教师 教学方法 事物 比较法 人类 |
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