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| 用“班班通”教育平台优化初中物理教学 | |
| 引用本文： | 倪碧杰.用“班班通”教育平台优化初中物理教学[J].中学教学参考,2013(23):58-58. |
| 作者姓名： | 倪碧杰 |
| 作者单位： | 云南大理州祥云县驿镇第四初级中学,672104 |
| 摘 要： | "班班通"教育平台,是指在每个教室安装投影仪或交互式电子白板显示设备,利用网络,实现教学资源共享,进行教学课件演示和视频播放等教学功能.随着计算机多媒体和网络技术在教学领域的广泛应用,"班班通"显示出了强大的生命力:能够激发学生的学习兴趣,直观、形象地向学生传送教学信息,有利于培养具有创新意识和初步创造能力的人才;在初中物理课堂教学中适时、适量地使用,可以使教学模式和教学效果得到优化. |
| 关 键 词： | 初中物理教学 教育平台 班班通 优化 多媒体和网络技术 交互式电子白板 教学资源共享 物理课堂教学 |
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