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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
让漫画资源走进思品课堂
作者姓名:
汪勇
作者单位:
江苏南京市扬子第一中学 210048
摘 要:
在目前的教学过程中,思想品德课一直被学生认为是一门"说教"类学科.它理论性强的特点,被许多学生认为是一门枯燥无味的学科,再加上在认知规律上要由原先的图像思维立刻转变为抽象思维,也造成了许多学生对这门学科不"感冒".通常情况下,一节课,更多是教师讲着一些大道理,学生听得索然无味.在教学中适当穿插一些漫画,可以使学生在轻松愉快的学习氛围中感悟真谛,从而营造一种轻松、幽默的环境.
关 键 词:
思品课堂
漫画
资源
教学过程
思想品德课
抽象思维
图像思维
认知规律
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