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| 幼儿宣泄途径初探 | |
| 引用本文： | 张磊. 幼儿宣泄途径初探[J]. 上海教育科研, 2001, 0(10): 58-60 |
| 作者姓名： | 张磊 |
| 作者单位： | 上海市闸北区安庆幼儿园,200435 |
| 摘 要： | 一、问题的提出学前儿童的行为充满情绪色彩.有人(Myxnha,B.C.,1985)甚至认为,学前儿童是"情绪的俘虏".近年来,人们已经认识到,不能只重视研究幼儿的认识发展问题,也应该重视研究幼儿的情绪发展问题.幼儿情绪发展的主要特点是:冲动和外露,不稳定,以及社会性情感开始产生.为此应针对幼儿情绪的特点进行幼儿情绪教育. |
Exploration of Ways for Infants to Make Catharsis |
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