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| 由浅入深 循序渐进 | |
| 作者姓名： | 李树臣 |
| 摘 要： | 几何中的定理，是典型的数学问题。初中平面几何课本（共三册七章）向同学们介绍了９０余条定理（不包括推论）。可以说，正是由于这些定理的存在，才形成了平面几何教材的体系。定理的证明方法具有代表性和典型性。通过证明这些定理，不仅能使学生搞清楚数学概念间的联系... |
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