|
|||||
|
|
| 简述图式理论在“写长法”课题实验研究中的作用 | |
| 引用本文： | 戴来宝.简述图式理论在“写长法”课题实验研究中的作用[J].考试周刊,2014(38):98-99. |
| 作者姓名： | 戴来宝 |
| 作者单位： | 厦门市华侨中学,福建厦门361000 |
| 摘 要： | 文章主要阐述了"写长法"课题实验研究中探索依据图式理论原理,尝试以听启写、以说练写、以读促写的单元话题写作写长的实践。 |
| 关 键 词： | 写长法 图式理论 作用 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |