音乐课堂教学中如何发挥学生的主动性 |
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引用本文: | 郑敏.音乐课堂教学中如何发挥学生的主动性[J].考试周刊,2014(43):184-184. |
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作者姓名: | 郑敏 |
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作者单位: | 安徽省濉溪中学,安徽濉溪235100 |
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摘 要: | 正21世纪,随着教育改革的不断深入和跨世纪素质教育工程的实施,音乐教材的编写也在不断革新,使教材内容尽可能拉近与学生的距离,进而让学生对这本是学生"应该学"的音乐产生兴趣,但是大部分学校的音乐鉴赏课堂里还是出现学生睡觉、看课外书、低声闲聊、甚至吃零食等现象,因而出现"学生喜欢音乐但不喜欢上音乐课"的尴尬情形。因而,新世纪的音乐教师任重而道远,如何改变这一现状,取得较好的课堂
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关 键 词: | 音乐课堂教学 音乐鉴赏 音乐教材 素质教育工程 课外书 艺术歌曲 教育改革 教学任务 欣赏过程 声乐套曲 |
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