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| 初中数学教学中如何体现“实效” | |
| 引用本文： | 郭格秀.初中数学教学中如何体现“实效”[J].考试周刊,2014(39):80-81. |
| 作者姓名： | 郭格秀 |
| 作者单位： | 常州市新北区小河中学,江苏常州213138 |
| 摘 要： | 在初中数学教学中,教师要巧妙设计"问题串"激发学生学习兴趣,精心准备生活化的过渡课,教给学生探究的方法,调动学生学习积极性,培养学生主动探究能力,真正打造高效数学课堂。 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 探究方法 素质培养 有效课堂 |
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