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杂志ISSN号
略论信息技术与课程整合
作者姓名:
崔炳武
作者单位:
重庆市万州区熊家中心小学,重庆404000
摘 要:
信息技术与课程整合是新一轮课程改革的发展方向,是全面推进基础教育改革的必要途径,是具有一定相对独立性特点的新型教学方式。信息技术与课程的有机整合,不仅是普及信息技术教育的有效途径,而且为促进课程教学的进步与发展提供了便利平台,更是信息技术与学科教学"双赢"的一种教学模式。
关 键 词:
信息技术
课程整合
整合意义
具体举措
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