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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
数学教学中合作学习的思考观察
作者姓名:
胡艳玲
作者单位:
黄骅市滕庄子乡东道安中心校,河北黄骅061100
摘 要:
合作学习有利于学生之间的交流沟通,培养团队精神,凝聚人心,增进认识与理解。小组合作学习应明确分工,组长、记录员等各负其责,每位组员既要会表达见解,又要会倾听意见,这样才能真正发挥小组合作学习的"整合"功效。
关 键 词:
数学教学
合作学习
合作小组
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