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| 如何让农村数学课堂活起来 | |
| 引用本文： | 吴伟华.如何让农村数学课堂活起来[J].考试周刊,2014(44):81-81. |
| 作者姓名： | 吴伟华 |
| 作者单位： | 上林县白圩中学,广西上林530537 |
| 摘 要： | <正>在农村初中,大多数学生是留守学生,他们生活作风懒散,没有养成良好的学习习惯,没有明确的学习目标,无心向学,学习态度不端正,甚至有时故意扰乱课堂。这些问题已经很明显地摆在我们面前,对我们是一个很大的考验和挑战。作为一名农村数学教师,我意识到在数学课堂上存在以上种种问题,我认为主要是因为不能体现学生的主体性和教师的主导性,忽视了学生个性的发展,过多地强调知识的记忆和模仿,压抑了学生的主动性和创造性,使学生失去兴趣学习,最 |
| 关 键 词： | 生活作风 学习态度 学习活动 课堂气氛 主体性 课堂环境 小组讨论 学习能力 教学改革 现实生活 |
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