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新课程视野下“主体性学习”的反思与重构
引用本文:
涂大庆.新课程视野下“主体性学习”的反思与重构[J].福建教育,2005(2A):52-52.
作者姓名:
涂大庆
摘 要:
新理念观照下的“主体性学习”让课堂发生了可喜的变化,但是,我们也应该清醒地意识到,在课改热热闹闹的背后,那些隐忧是不可忽视的。
关 键 词:
主体性学习
新课程
课改
课堂
新理念
反思
意识
应该
清醒
观照
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