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| 尊重信任学生,创设自主课堂 | |
| 引用本文： | 李振荣.尊重信任学生,创设自主课堂[J].时代教育,2009(6):208-208. |
| 作者姓名： | 李振荣 |
| 作者单位： | 河南省郑州市中原区建设路第二小学; |
| 摘 要： | 以尊重信任和发挥学生的能动性为前提,在课堂教学活动中,让学生掌握学习的主动权,操纵和控制自己的学习行为而进行的负责任、有意义的学习活动,这就是我们说的自主课堂。学生在自主的课堂教学环境里,进行有意义的学习活动,能使学生形成一种终身的学习爱好。 |
| 关 键 词： | 尊重信任 自主课堂 教学 |
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