语文教师应扮演的角色

千百年来，韩愈《师说》中的“师者，所以传道授业解惑也”，一直被尊奉为教师角色与基本职责的经典解读，根深蒂固地影响着我国的学校教育。这种解读，有其历史的积极意义、也有其时代的发展局限。随着新世纪课程改革的推进，随着“一切为了每一位学生的发展”的核心理念深入新课改，对于教学角色及其职责、行为、作用亦有新的认识。现在教师是向导、参谋、设计者、组织者，指导者、管理者、咨询员。教师在教学中扮演什么样的角色，对于发挥高中语文教师在新课程改革中的作用，具有一定的意义。