首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

“比的意义“教学案例
引用本文:黄崇飞.“比的意义“教学案例[J].河北教育,2006(8).
作者姓名:黄崇飞
摘    要:一、教学内容简析   这部分内容是在学生学过分数与除法的关系,分数乘除法的意义和计算方法,以及分数乘除应用题的基础上进行教学的.学生学好这一部分内容将对以后的学习产生深远的影响.本节课的教学目标确定如下:……

本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号