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物理课堂智能培养探索
引用本文:
顾德刚.物理课堂智能培养探索[J].时代教育,2007(12).
作者姓名:
顾德刚
作者单位:
成都市金牛中学
摘 要:
从事中学物理教学的教师都会有这样的一个同感:学生在准确表达物理概念、叙述物理规律、说明实验现象和准确书写物理名词方面存在困难。口头回答问题时不能兼顾准确性、系统性和科学性,往往顾此失彼、漏洞百出。我们在不断地在同行中交流这些同感的时候,是否思考过是什么原因让学生
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