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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“两位数加整十数、一位数(不退位)”教学设计与反思
作者姓名:
徐斌
作者单位:
苏州工业园区第二实验小学
摘 要:
教学准备:师生准备10捆小棒,计数器。师准备卡片、多媒体设备等。教学过程:一、复习铺垫1.复习。(1)口算(略)。(2)口答:
关 键 词:
两位数加整十数 教学设计 一位数 退位 多媒体设备 教学准备 教学过程 计数器
文章编号:
24443348
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