|
|||||
|
|
| 近三年国内游戏化学习研究现状与分析 | |
| 作者单位： | ;1.首都师范大学教育技术系 |
| 摘 要： | 为了掌握国内近三年游戏化学习相关研究进展情况,本文以2015年至今CNKI全文数据库中"游戏化学习"相关文章为样本,采用文献综述与内容分析法,对样本文章数量分布、研究类别分布、相关研究热点进行了梳理和分析,并提出混合式学习有望成为未来游戏化学习主阵地、内容与逻辑是游戏化学习设计主要着力点、游戏化学习要有社群意识三点思考,以期为今后该方面的研究提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 游戏化学习 内容分析 学习科学 |
The Status Quo and Analysis of Domestic Gamification Learning Research in the Past Three Years |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |