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| 思维导图在物理化学学习中的应用探索 | |
| 作者单位： | ;1.上海海洋大学食品学院;2.食品科学与工程国家级实验教学示范中心(上海海洋大学) |
| 摘 要： | 物理化学是物理学和化学相互渗透的一门交叉学科,由于它的概念多、公式应用条件严格、记忆量大,所以很多学生反应物理化学难学,并对该课程的学习产生畏惧心理。思维导图作为一种将发散性思维具体化的图式思维工具,具有中心突出、层次分明、易于理解、可操作性强等优点。文章结合物理化学教学中的思维导图案例,探索思维导图在帮助学生构建知识脉络、增强学生的主动学习意识与提高学生创新能力中的作用。 |
| 关 键 词： | 思维导图 物理化学 大学生学习 |
The Application of Mind Mapping in Physical Chemistry Study |
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