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移动互联网技术在实践教学中的应用研究——以经济林果产量调查为例
引用本文:李潇晗,晏青华.移动互联网技术在实践教学中的应用研究——以经济林果产量调查为例[J].教育教学论坛,2019(7):91-92.
作者姓名:李潇晗  晏青华
作者单位:1.云南林业职业技术学院
基金项目:云南林业职业技术学院青年教师教育教学改革项目;名称:移动互联网技术在实践教学中的应用研究-以经济林果产量调查为例(2017QJ01)
摘    要:《互联网+林业调查》创新创业项目课程是近年来高校实践"互联网+"课程教学改革所开设的拓展选修课。它的任务是培养学生的创业意识、创业精神、创新创业能力。传统教学不能充分激发学生学习动力,进而导致教学效果不佳,故本研究以移动互联网为载体,采用任务驱动法,选择典型经济林木的林果产量调查为方向,改变教学模式,搭建学生接触社会的桥梁,增强了学生理论联系实践的能力,最终实现促进教学效果的提高。

关 键 词:移动互联网技术  教学模式  教学手段  改革效果
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