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研究型大学继续教育品牌化建设研究——以浙江大学继续教育学院为例
引用本文:叶景佳,李文腾.研究型大学继续教育品牌化建设研究——以浙江大学继续教育学院为例[J].教育教学论坛,2019(12):94-96.
作者姓名:叶景佳  李文腾
作者单位:1.浙江大学竺可桢学院
基金项目:浙江大学2018年继续教育研究立项课题研究成果(课题名称:浙江大学继续教育品牌化建设研究)
摘    要:本研究通过调研国内外继续教育工作现状和发展,以浙江大学继续教育学院为例,分析继续教育工作的内外部环境,结合实际情况,从战略上精准定位,梳理品牌化建设思路,提出继续教育品牌化建设的重点和具体措施,推进继续教育工作以质量和品牌为导向的内涵式发展。

关 键 词:继续教育  品牌化  研究型大学
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