| 中度以上弱智儿童生存教育课程与教学研究 |
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| 引用本文： | 何金娣,支炜,徐琳.中度以上弱智儿童生存教育课程与教学研究[J].现代特殊教育,2006(5):25-27. |
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| 作者姓名： | 何金娣 支炜 徐琳 |
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| 作者单位： | 上海市卢湾区辅读学校,200023 |
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| 摘 要： | 随着人类文明的进步,社会对特殊教育提出了更高的要求,"每个人都要受到良好教育"已经成为实现这一目标的重要标志.弱智学校也普遍面临着全方位改革的任务.为了实现"全员、全程、全方位实行终身教育"的目标,我校首先成为招收中重度、多重残疾、自闭症等多类残疾儿童的特殊教育学校.这就给我们提出了一个全新的课题,原先以轻度弱智儿童为对象的课程、大纲和教材需要根据教育对象的变化进行改革.
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| 关 键 词： | 教学研究 特殊教育学校 残疾儿童 弱智学校 终身教育 教育对象 中度以上弱智儿童 生存教育课 |
The Survive Course and Educational Research of the Children with Over-Medium Mentally Handicapped |
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