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杂志ISSN号
在观察记录中学会感悟
作者姓名:
魏述涛
作者单位:
南宁市第三中学
摘 要:
社会对教育的要求归根结底是对教师的要求,对于教学经验不足的青年教师而言,学会听课评课无疑会极大地促进专业化水平的提高。下面笔者就生物学科特点谈谈如何听评课。
关 键 词:
学会
感悟
青年教师
听课评课
专业化水平
教学经验
生物学科
教育
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