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在观察记录中学会感悟
作者姓名:魏述涛
作者单位:南宁市第三中学
摘    要:社会对教育的要求归根结底是对教师的要求,对于教学经验不足的青年教师而言,学会听课评课无疑会极大地促进专业化水平的提高。下面笔者就生物学科特点谈谈如何听评课。

关 键 词:学会  感悟  青年教师  听课评课  专业化水平  教学经验  生物学科  教育
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