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一堂好课的两个“生长”阶段

作者姓名：	张一山

作者单位：	江苏仪征中学 211400

摘要：	一堂好课的“生长”必须经历两个阶段:一个是“煮书”阶段,一个是“煮课”阶段。所谓“煮书”,就是备课之前细细地钻研教材,品味作品和作者的思想情感,充分地与文本对话。著一
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