"长三角"高职教育产学合作的战略思考 |
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引用本文: | 管德明,姬玉明."长三角"高职教育产学合作的战略思考[J].江苏高教,2007(1):89-91. |
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作者姓名: | 管德明 姬玉明 |
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作者单位: | 南通职业大学党委,江苏,南通,226007 |
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摘 要: | 高职教育的进一步发展,要求高职院校与产业间的合作实行"无缝对接".本文通过分析长三角高职教育产学合作的现状,认为产学合作是地区高职教育发展的必由之路.学校必须更新办学理念、企业的人才培养和职工培训应主动依托当地的高职院校、政府应运用政策杠杆强力推动、社会中介积极参与,长三角高职教育的产学合作才能健康协调发展.
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关 键 词: | 长三角 高职教育 产学合作 战略 长三角 高职教育 产学合作 健康协调发展 中介 社会 政策杠杆 运用 政府 培训 职工 人才培养 企业 办学理念 学校 教育发展 地区 现状 分析 缝对 |
文章编号: | 1003-8418(2007)01-0089-03 |
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