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"长三角"高职教育产学合作的战略思考
引用本文:管德明,姬玉明."长三角"高职教育产学合作的战略思考[J].江苏高教,2007(1):89-91.
作者姓名:管德明  姬玉明
作者单位:南通职业大学党委,江苏,南通,226007
摘    要:高职教育的进一步发展,要求高职院校与产业间的合作实行"无缝对接".本文通过分析长三角高职教育产学合作的现状,认为产学合作是地区高职教育发展的必由之路.学校必须更新办学理念、企业的人才培养和职工培训应主动依托当地的高职院校、政府应运用政策杠杆强力推动、社会中介积极参与,长三角高职教育的产学合作才能健康协调发展.

关 键 词:长三角  高职教育  产学合作  战略  长三角  高职教育  产学合作  健康协调发展  中介  社会  政策杠杆  运用  政府  培训  职工  人才培养  企业  办学理念  学校  教育发展  地区  现状  分析  缝对
文章编号:1003-8418(2007)01-0089-03
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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