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| 教学过程中主客体刍议 | |
| 引用本文： | 解飞厚.教学过程中主客体刍议[J].中国教育学刊,1995(2). |
| 作者姓名： | 解飞厚 |
| 作者单位： | 湖北大学 |
| 摘 要： | 教学过程中主客体刍议湖北大学解飞厚一、主体与主体性主体这个概念，在哲学史上和现实中都有两种含义：一种是指属性、状态、变化、关系的承担者，如亚里士多德认为，主体就是本体，是属性、状态和作用的承担者；在霍布斯那里，“物质是一切变化的主体”［１］；马克思也... |
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