稿约

《教师发展研究》是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的教育类学术期刊,季刊,128页,每季末月20日出版。《教师发展研究》是为高校、教科研机构、教育行政管理部门、教师培训机构的研究人员搭建的高端学术平台,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持正确的政治方向、学术导向和价值取向,着力以多学科、多视角、多种研究方法研究探讨基础教育领域教师发展问题。主要栏目有:教师管理、教师教育、教师素质、中国教师史、名师访谈、国际视野、专题、学术动态、学术评论等。刊载论文的主题包括:教师的管理、编制、培养、培训、流动、评价、激励、待遇与保障、队伍建设、队伍结构、职业道德、专业情意、专业知识、专业能力、专业发展、心理健康、职业生活及教师政策演进史、教师职业和身份变迁史、教师思想史、教师发展的国际比较等。发表思辨研究、量化研究、质性研究、行动研究、实验研究、混合研究的学术成果。