高中生物学实验教学策略——以“探究影响酶活性的条件”为例

高中生物学实验教学中,要提高学生的实验能力,需要以下3点教学策略:密切联系生活实际;增加实验教学课时,同时加大投入;改变实验教学模式及评价体系。