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在音乐教学中培育学生综合素养
引用本文:马烈,田晓婧,茹亚芳.在音乐教学中培育学生综合素养[J].北京教育(高教版),2021(3):89-89.
作者姓名:马烈  田晓婧  茹亚芳
作者单位:北京市星河实验学校平房分校
摘    要:音乐作为一门听觉艺术,是美育的重要组成部分,也是实现美育的重要途径。教师要充分挖掘教学内容中的美育因素,通过开展丰富多彩的音乐实践活动,让学生体验美、表现美、创造美,从而陶冶学生美好情操,培养学生综合素养。

关 键 词:美育因素  体验美  音乐实践活动  听觉艺术  音乐教学  教学内容  充分挖掘  学生综合素养
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