学校科学管理中目标管理的实施 |
| |
引用本文: | 彭琳.学校科学管理中目标管理的实施[J].教学与管理,2004(30). |
| |
作者姓名: | 彭琳 |
| |
作者单位: | 江西冶金技术学院 |
| |
摘 要: | 所谓学校目标管理,就是学校管理者引导学校机构和全体成员共同确定学校工作目标及其体系,并以目标为中心,明确各方责任和发挥各方面主动性,协调和控制育人工作进程,检查和评估完成育人任务状况的组织活动。一、学校实施目标管理的意义学校管理是一门科学,要保证教育改革高效、顺利进行,必然要依赖于科学的管理活动,这是因为学校是一个由教育结构、教育体系、评估体系、管理体制等要素构成的复杂整体。要使这样一个复杂整体发挥出最大的功效,不但要改革和优化学校整体的各要素,更重要的是要调整各要素间的联系方式,形成最佳的结构,从而达到整…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|