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如何提高英语课堂教学的有效性
作者姓名:陆丽萍
作者单位:南京市十三中学锁金分校;
摘    要:文章理论联系实际,从三个方面分析了英语难学的原因,提出了提高英语课堂教学有效性的方法。

关 键 词:分层教学  关注个体  激发兴趣  有效教学  
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